題目 | 作者 | |
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1. | 從學校層面的行政措施說起[2010年10月]![]() |
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2. | 從科組層面看評估[2010年10月] ![]() |
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3. | 何謂「深」、何謂「淺」?[2010年11月] ![]() |
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4. | 「化整為零」的教學策略 [2010年11月] ![]() |
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5. | 不同層次的提問[2010年12月] ![]() |
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6. | 分組教學的成敗關鍵[2010年12月] ![]() |
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7. | 在帶領學生預備公開考試中照顧個別差異(上)[2011年6月] ![]() |
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8. | 在帶領學生預備公開考試中照顧個別差異(下)[2011年6月] ![]() |
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9. | 參觀有道(上)[2011年11月] ![]() |
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10. | 參觀有道(下)[2011年12月] ![]() |
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11. | 促進學習的回饋[2012年1月] ![]() |
題目 | 作者 | |
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1. | 「點對點策略」的實踐及成效初探[2011年2月] ![]() |
佛教善德英文中學 |
2. | 建立照顧學習差異的教學文化(上)[2011年2月] ![]() |
樂善堂余近卿中學 吳鳯嫻校長 |
3. | 建立照顧學習差異的教學文化(下)[2011年3月] ![]() |
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4. | 照顧學習差異: 從宏觀現象到校本實踐(上)[2011年3月] ![]() |
金巴崙長老會耀道中學 柳子權校長 |
5. | 照顧學習差異: 從宏觀現象到校本實踐(下)[2011年4月] ![]() |
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6. | 積極面對學生的學習差異:善用空間及鼓勵友輩支援[2011年4月] ![]() |
風采中學 曹啟樂校長 |
7. | 照顧學習差異:融合教育的實戰經驗(上)[2011年5月] ![]() |
中華基督教會扶輪中學 歐陽家強校長 鄭雪梅副校長 倪明威老師 |
8. | 照顧學習差異:融合教育的實戰經驗(下)[2011年5月] ![]() |
題目 | 作者 | |
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1. | 「照顧學習差異」的幾點思考[2010年11月] ![]() |
香港中文大學 香港教育研究所 優質學校改進計劃 |
2. | 照顧學習差異的教學實踐[2010年11月] ![]() |