「新高中的回顾与前瞻」文章:「学校领导人」系列
引言
自2009年9月实施新学制以来,教育界携手合作,使首届接受新高中课程教育的学生顺利毕业。随着首届香港中学文凭考试完成及放榜,前线同工皆以此届经验作为基础,在校本课程规划、施教过程及学生出路等安排上作全面检讨,力求改进,使未来的学生能接受更好的教育。
在此重要时刻,我们有幸邀请到多名资深的学校领导人,于「新学制学校领导人研讨会系列2012」向同工分享他们校本检讨的心得,并撰写相关文章,汇聚成本文章系列。
2012年10月
题目 | 作者 |
1. 教学领导(上篇) ![]() |
狮子会中学 林日丰校长 |
2. 教学领导(中篇) ![]() |
|
3. 教学领导(下篇) ![]() |
|
4. 创造空间与传承经验 ![]() |
佛教善德英文中学 何满添校长 |
5. 重质不重量的选科组合 ![]() |
基督教圣约教会坚乐中学 梁庭初校长 |
6. 善用退修的「空堂」 ![]() |
中华传道会安柱中学 魏树昭校长 |
7. (知识 + 技巧)× 态度 = 成功 (上篇) ![]() |
荃湾官立中学 黄业祥校长 |
8. (知识 + 技巧)× 态度 = 成功 (下篇) ![]() |
|
9. 新学制毕业生的多元出路:一位校长的反思 ![]() ![]() |
邓镜波学校 李锦鸿校长 |
10. 「校内增值」数据 ![]() |
玛利诺中学 赖永春校长 |