课程
- 持份者：学校及专上院校
- 新学制「照顾学生多样性」文章系列
| 题目 | 作者 | |
|---|---|---|
| 1. | 从学校层面的行政措施说起［2010年10月］ |
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| 2. | 从科组层面看评估［2010年10月］ |
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| 3. | 何谓「深」、何谓「浅」?［2010年11月］ |
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| 4. | 「化整为零」的教学策略 ［2010年11月］ |
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| 5. | 不同层次的提问［2010年12月］ |
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| 6. | 分组教学的成败关键［2010年12月］ |
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| 7. | 在带领学生预备公开考试中照顾个别差异(上)［2011年6月］ |
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| 8. | 在带领学生预备公开考试中照顾个别差异(下)［2011年6月］ |
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| 9. | 参观有道(上)［2011年11月］ |
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| 10. | 参观有道(下)［2011年12月］ |
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| 11. | 促进学习的回馈［2012年1月］ |
| 题目 | 作者 | |
|---|---|---|
| 1. | 「点对点策略」的实践及成效初探［2011年2月］ |
佛教善德英文中学 |
| 2. | 建立照顾学习差异的教学文化(上)［2011年2月］ |
乐善堂余近卿中学 吴鳯娴校长 |
| 3. | 建立照顾学习差异的教学文化(下)［2011年3月］ |
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| 4. | 照顾学习差异： 从宏观现象到校本实践(上)［2011年3月］ |
金巴仑长老会耀道中学 柳子权校长 |
| 5. | 照顾学习差异： 从宏观现象到校本实践(下)［2011年4月］ |
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| 6. | 积极面对学生的学习差异：善用空间及鼓励友辈支援［2011年4月］ |
风采中学 曹启乐校长 |
| 7. | 照顾学习差异：融合教育的实战经验(上)［2011年5月］ |
中华基督教会扶轮中学 欧阳家强校长 郑雪梅副校长 倪明威老师 |
| 8. | 照顾学习差异：融合教育的实战经验(下)［2011年5月］ |
| 题目 | 作者 | |
|---|---|---|
| 1. | 「照顾学习差异」的几点思考［2010年11月］ |
香港中文大学 香港教育研究所 优质学校改进计划 |
| 2. | 照顾学习差异的教学实践［2010年11月］ |
